ACTIVIDADES DE MÚSICA, COLEGIO ELENA FORTÚN. (Semana del 4 al 8 de mayo)

Queridas familias: He visto un poco de confusión   a la hora de manejarse por el blog y de localizar las tareas que desde el área de música, propongo. Muchos aún no me habéis contestado a las tareas que pido. Comprendo las dificultades personales que cada cual pueda tener pero me gustaría que no fuera porque no entendéis  bien este blog. Por tanto, esta semana las únicas tareas que voy a mandar a todos, va a ser, aprender a moverse por el blog, a través de un vídeo-tutorial que  he hecho y hacer un recopilatorio de tareas atrasadas para dar tiempo a que todos podáis entregármelas. 

No dudéis en contactar conmigo para cualquier dificultad, problema, situación que tengáis. Estoy encantada de ayudaros a todos. O bien para entregarme alguna tarea. Os recuerdo mis correos electrónicos:  csanchez@educa.jcyl.es                musicanuevasegoviaelenafortun@gmail.com

Vamos por partes:

1. Primero os haré entrega del vídeo-tutorial para que entendáis el funcionamiento del blog y os daré algunas explicaciones.

2. Después os iré indicando por cursos, fijaros bien el curso que estáis leyendo, las tareas atrasadas que debéis entregar. Junto con el recordatorio de tareas incluiré los vídeos, fotos o explicaciones que van con cada tarea.

Pasamos al primer punto. Sigue bajando con el cursor para acceder a toda la información.

1. Cómo funciona el blog. Vídeo-tutorial

En este vídeo tutorial, explico con detalle todo el funcionamiento del blog y como moverse por los diferentes contenidos. También cómo localizar las tareas que tengo que hacer. Es un poco largo pero quería dejar todo muy bien explicado. Si os resulta largo podéis verle a trozos. Es importante que lo veáis con los niños, sobre todo si ya son mayores. De esta manera ellos aprenderán a manejarse solos por el blog.

Os resumo a continuación algunas de las ideas más importantes que he comentado en el vídeo: 

- Es importante distinguir bien que el blog tiene una página de inicio, desde la cual se puede acceder a cualquier contenido del blog, y unas entradas o publicaciones. Lo que ahora estáis leyendo, es una entrada.  Cada semana publico una entrada nueva en la que voy explicando con detalle todas las cosas que hay que hacer. Esa entrada lleva la fecha de la semana a la que se refiere. En cada entrada, primero doy una serie de explicaciones generales, (como estoy haciendo ahora), actividades para todos los cursos ( un baile o un cuento) y luego paso a detallar las actividades de cada curso. Hay que leer todo despacio para enterarse bien. Pero cuando comienzan las propuestas por cursos, podéis saltaros los cursos que no os interesen e ir directamente al vuestro. Fijaros bien porque están puestos los títulos de cada curso al comienzo de cada propuesta por niveles. 

- Si queréis mirar las propuestas de actividades de una semana anterior, ya sea porque queráis repasar algo o tengáis tareas atrasadas sin hacer, primero tenéis que salir de la entrada en la que estáis, en este caso, salir de donde ahora estáis, y marchar a la página de INICIO, para desde ahí acceder a otras entradas. Para salir de donde estáis y volver a INICIO, solo tenéis que pinchar en la flecha superior izquierda que está al lado del título de esta entrada. 

- En la página de INICIO veis una estructura un poco diferente a la que tienen las entradas. Al lado de la palabra INICIO hay otras en gris que pone: "plástica 6º", "primero", "segundo", "tercero", etc. Esas son las pestañas. Os aconsejo que no pinchéis en ellas para no liaros porque las actividades que hay ahí, no están secuenciadas por semanas. Debajo de la barra donde están las dichas pestañas, veis unos recuadros con títulos de letras mayúsculas en color negro. Cada uno de esos rectángulos es una entrada y veis en los títulos que están puestas las fechas de cada semana. Las entradas más modernas están las primeras, y las más antiguas, más hacia abajo. Bajando abajo del todo pone MÁS ENTRADAS. Si pincháis ahí, podéis acceder a entradas aun más antiguas. Las entradas que encontráis en la página de INICIO son sólo como los titulares de un periódico. Puedes leer el título, pero no el contenido.

En los recuadros de las entradas que os salen en la página de INICIO, no podéis leer el contenido completo de cada entrada. Para leer la entrada completa, tenéis que acceder a dicha publicación pinchando en las letras que pone "LEER MÁS." Por ejemplo, si habéis salido de esta entrada que estáis leyendo ahora para ir a INICIO,  y queréis volver otra vez, pues volvéis a pinchar dentro del recuadro titulado: "ACTIVIDADES DE MÚSICA, COLEGIO ELENA FORTÚN (Semana del 4 al 8 de mayo), en donde pone "LEER MÁS" y volvéis otra vez aquí.

Vamos al segundo punto. Sigue bajando con el cursor para acceder a toda la información.

2. Recopilatorio de tareas atrasadas.

Fijaros ahora muy bien, por cursos, iré diciendo todas las cosas que hay que entregar. Tened cuidado no os vayáis a confundir de curso. Correos electrónicos para entregar: csanchez@educa.jcyl.es        musicanuevasegoviaelenafortun@gmail.com

PRIMERO

Hay que hacer estos dibujos, hacerles una foto y enviármelos:

 Los vídeos que nos pueden ayudar a entender bien estas actividades son estos:

Juego para dibujar la clave de sol

SEGUNDO

Había que dibujar las notas "la", "sol"  y "mi". Hacer estos dibujos y enviármelos por correo electrónico:  csanchez@educa.jcyl.es          musicanuevasegoviaelenafortun@gmail.com

Para ayudarnos, teníamos estas canciones:

También había que copiar este dibujo y completar las notas en el lugar del pentagrama adecuado según su nombre. Una vez hecho, hay que enviarlo por correo electrónico:  csanchez@educa.jcyl.es       musicanuevasegoviaelenafortun@gmail.com

TERCERO

Hay que practicar la flauta. Para ello debes mirar la información de las entradas más antiguas donde vienen los vídeo-tutoriales en los que explico las notas de flauta y las canciones. La tarea para entregar es copiar estas dos partituras en pentagrama y enviármelas por correo electrónico:   csanchez@educa.jcyl.es              musicanuevasegoviaelenafortun@gmail.com

CUARTO

A este curso, aún no le he pedido nada. Os pediré nuevas cosas en futuras entregas.


QUINTO



Teníais que repasar todas las notas de la flauta en la escala completa, a parte de algunas canciones que ya habíamos visto en clase.  Hay muchos más vídeos-tutoriales que he hecho para que repases la flauta, pero aquí solo te voy a poner el último de todos, en el que repasamos las notas de la escala completa:

Además, el trabajo que tenéis que entregar está relacionado en el vídeo. Teníais que elegir uno de estos dos dibujos, hacerle en un folio, hacerle una foto y enviármelo a una de mis direcciones de correo electrónico: 

Este vídeo nos ayudaba a repasar la posición de las notas musicales:

Estos juegos también nos ayudarán a repasar las posiciones de las notas en el pentagrama y comos se tocan con la flauta dulce:

Juego posiciones de flauta dulce

Juego reto notas musicales.

Juego atrapa-notas.

Juego memory notas.

SEXTO

Había que entregar varios trabajos:

1. Redacción sobre Beethoven. Contar algo sobre su vida, obras, anécdotas... La redacción debe ocupar un folio si se hace a mano o medio folio A4 si se hace en ordenador, como mínimo. Para hacer la redacción sobre Beethoven, os di algunos materiales, como vídeos y juegos. Aquí están.

Juego sobre Beethoven.

Concierto didáctico, "Beethoven, el músico valiente."

Otro vídeo sobre Beethoven.

2. Había que hacer dos esquemas que aquí te muestro: 

Cada esquema tiene un vídeo explicativo:

3. Por último, había que escuchar estos dos vídeos sobre Bach y responder a las preguntas que ves debajo del vídeo. Las preguntas las puedes escribir en un folio, les haces una foto y me las envías, junto con sus respuestas, a uno de mis correos electrónicos:   csanchez@educa.jcyl.es            musicanuevasegoviaelenafortun@gmail.com

1. Intenta recordar el nombre de al menos dos obras que haya citado la cantante.

2.¿Cuántos hijos tuvo?

3. ¿Qué instrumentos tocaba?

4. ¿Cuál es el instrumento que hace la melodía principal en esta obra titulada "badinerie"?